Une dizaine d'heures réparties en 4 ou 5 sessions

(Par exemple : 4 après-midi de 2h30 ou 5 matinées de 2h)

Un sujet approfondi, le temps donné à l’observation préalable et à l’échange.

Stage type

Jour 1

Balade urbaine / Connaître son quartier

Déambulation, observation, repérage
Jeu de piste, se situer dans l’espace, répertorier les éléments constitutifs de la ville, découvrir les styles, appréhender les divers usages... restituer les réponses sur son carnet de route.

Jour 2

Fabrique de la ville

Traces historiques, évolution de la trame urbaine (pleins et vides)
Comprendre la fabrication de la ville, étudier l’évolution du tissu urbain en revenant sur son histoire.
(Analyse sous forme de jeux, dessins, découpage, collage...)

Jour 3

Concevoir un nouveau quartier en relation avec l’existant

Environnement, besoins, usages...
Imaginer un programme, en concertation.
Organiser et esquisser une trame urbaine en lien avec le reste de la ville.
(2D : découpages, collages, assemblages)

Jour 4

Assembler et organiser la ville

Aménagement, bâti, espace public...
Construire les ilots à partir du programme. Tester la pertinence de la conception des aménagements en manipulant les volumes et en générant des espaces publics
(maquette 3D : manipulation de pièces de bois).

 

Comment ça marche ?

L'actu

Des Ateliers adaptés

A l'âge des enfants, aux spécificités du quartier, aux planning des séances.
Tous les ateliers sont réalisés sur mesure et en concertation avec les structures / équipes accueillantes. Ils valorisent toujours le travail en équipe, l’imagination et la créativité des participants.

Ludiques et créatifs

Chasse urbaine, parcours ludiques, constructions, maquettes, pop-up, manipulations 2 D et 3D ... 

Encadrés par des professionnelles

Nathalie Ravinal et Céline Salinas sont Architectes DPLG et urbanistes, engagées depuis plusieurs années sur des actions de sensibilisation...